Sin que las características de comportamientos generacionales marquen pautas estrictas según los años que nacimos, pueda que ellas sean un común o un referente que nos ayuden a analizar un poco la evolución de conductas en la historia de las generaciones, y los mayores (en edad) aunque inevitablemente etiquetemos y pongamos juicios de valor a los más jóvenes, dada las vivencias que van de las más conservadoras a las más libres, necesitamos rescatar el catálogo de lo que implica la existencia humana, como don de esencia moral, que trascienda en las generaciones y siempre regresar a ella. No importa las circunstancias, lo que interesa es valorar nuestra reacción a ellas en la medida de que la necesidad nos invite a volver a nuestra esencia.
Generación Silenciosa, los niños de la post guerra, 1926-1948.
- Durante su infancia se encontraron en medio de una gran crisis mundial y la depresión de los años 30.
- Sufrieron consecuencias sociales y económicas graves después de la primera guerra mundial (1914), y luego de la segunda (1941).
- Su característica general fueron las tensiones e incertidumbres
- Recibieron una educación doctrinaria y sin cuestionamientos, se les enseño a callar y no protestar.
- Educaron para que la mujer sea devaluada y el hombre sobrevalorado
- Surgen las grandes reivindicaciones.
Generación BABY BOOMER: los que nacieron entre 1948 a 1965.
- Explosión demográfica con altas tasas de natalidad, especialmente en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y Australia.
- Dificultades para gestionar tiempo y dinero porque sus padres viven mas tiempo y hay que cuidarlos.
- Les otorgan una mejor educación a sus hijos y viven mas tiempo en casa paterna.
- Generación llamada Sandiwich, porque deben cuidar de padres e hijos al mismo tiempo.
- Disfrutaron de la televisión en blanco y negro, teléfono fijo con operadora, los telegramas, periódicos y novelas radiales.
- Viven con una pensión de ahorros.
- Cuidan mucho de su salud
- Añoran la libertad, les preocupa las causas sociales y las libertades individuales, así como los derechos civiles.
Generación X: los que nacieron entre 1966 a 1980-85
- Hay mayor libertad social y familiar la supervisión de adultos hacia los hijos es menor.
- Hay mayor participación de las madres en el mercado laboral
- Surgen géneros musicales del grunge y el hip hop, y las películas independientes.
- Casi logran un equilibrio entre el trabajo y la vida.
- Impulsores de la tecnología.
- Se sienten superiores a los millenials, a quienes critican por su apego a Internet.
Generación Y/millennials (1981-1994):
- Digitalización de la tecnología.
- Nacieron en pleno boom de Internet y crecieron alrededor de las nuevas tecnologías.
- Muchos se involucran en vivencias de crisis existencial.
- Consumieron cultura en formato VHS y en cinta, pero vivieron la transición hacia lo que vivió la siguiente generación.
Generación Z (1994-2010):
- Son herederos de todo lo vivido por millenials y Generación X, pero sienten que van a resolver los problemas del mundo con sus 20 años.
- Viven rodeados de influencers en un mundo de virales y tutoriales.
- Han hecho la transición completa del CD y DVD al consumo digital de contenidos.
- Son autodidactas.
- Su sociedad es Internet.
- Desorientación de la estabilidad por la propia inestabilidad laboral creada por los gobiernos.
Generación T (2010-2025).
- Consumo extremo del internet
- Nativos digitales
- La incorporación de la educación presencial o distancia va dejando de tener la importancia que merece, por el facilismo del resumen de lecturas de internet
- Comodidad como característica, poco esfuerzo en general
- La pluralidad de oportunidades incide en la inconstancia de la personalidad.
- La crisis existencial se incrementa junto a la inestabilidad de la salud mental.
- Irreverencia en general como característica transversal.
Paralelamente a los rápidos cambios de actitudes y comportamientos producto de algoritmos complejos en un mundo globalizado, también necesitamos reforzar líneas de resiliencia con algoritmos de comportamientos más humanos y consientes.
(Las características de cada generación se han compilado de algunos autores. Consejo, E; Aragon,M.)
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