Manuel Luque / Identidad nacional Bicentenaria (3 de 3)

Sentimiento colectivo: Identidad nacional en un Perú bicentenario

El mundial de Rusia unió a todos los peruanos

La pregunta es cómo hacer para prolongar ese estado emocional a la vida diaria en el país, en la que cada uno siga viviendo con la sensación de trasfondo del “modo fútbol”, con una relación de pertenencia muy fuerte de los peruanos hacia el suelo que nos vio nacer, es como un nacionalismo pulsante, que se acumula y desborda y que no tuvo canales de expresión en 36 años de ausencia en mundiales.

¿Por qué no trasladar entonces ese amor al país a nuestra vida cotidiana? ¿Por qué no reconocer que el equipo es el país y la cancha es el hogar y el trabajo en el que cada uno realiza sus actividades?, ¿Qué los partidos son los retos que enfrentamos diariamente?, ¿Qué para ganar los partidos de la vida, hay que comprometerse con su equipo (país) y jugarle limpio? Implica ser tolerante y aceptarnos mutuamente con el equipo con sus virtudes y defectos, respetar las reglas de juego en la cancha (hogar y trabajo), Eliminar de nuestro léxico el “no se puede”, tener sana capacidad de indignación y respetar al árbitro (la ley). La tarjeta roja con expulsión de la cancha, sería el castigo a la ilegalidad, a la delincuencia y a la corrupción.

Podemos hacer un análisis matemático con una regresión lineal múltiple de variables independientes sociales, económicas, laborales, culturales, legales, históricas, religiosas, ambientales, geográficas, regionales y políticas, a lo largo de estos dos siglos, ponderando el impacto de cada variable en un modelo de dispersión gráfica, lo que serviría para el análisis de la problemática y plantear hipótesis, las que validadas podrían contribuir al objetivo de tener un modelo científico para correlacionar acorde con la dispersión los coeficientes de ponderación resultantes de cada variable y obtener una ecuación de la identidad nacional, como variable dependiente, lo que nos permitiría proyectar valores de identidad nacional para los próximos años, así como mejorar la ecuación en base a la identificación de las variables con mayor influencia y que se deban modificar para mejorar la identidad nacional.

Modelo de regresión lineal múltiple teniendo como variable dependiente a la identidad nacional y como variables independientes a variables sociales, económicas, laborales, culturales, legales, históricas, religiosas, ambientales, geográficas, regionales y políticas

En este bicentenario de la patria, recordemos que uno de los valores más excelsos del ser humano, es el amor a la patria, a la nación, a la tierra en la que abrimos los ojos por primera vez y en la que probablemente los cerraremos por última vez.

Glosario:

- Nación. Personas que comparten vínculos históricos, culturales, religiosos; tradiciones y con conciencia de pertenencia a una misma comunidad.

- País: Nación con territorio y organización política común.

- Patria: Lugar en el que se ha nacido y/o al que nos sentimos vinculados afectivamente.

- Estado: País organizado políticamente.

- Gobierno: Instituciones que administran un Estado.

Referencia:

El autor es Profesor-Investigador de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú